企業と人材 2020年12月号目次

ＯＪＴ指導員制度の再検討

◎解説
高い視点でOJT 全体を見渡し、OJT指導の効果を最大限に引き出す
グローバル ファシリテーション 代表取締役　内村政光
◎事例1　ヤナセ
時間をかけて練り上げてきたフレッシュマンリーダー制度用のノートをフル活用し、職場全体で育てるOJTを実現
◎事例2　東京計器
技術者気質の強い社風のなか、キャラクター診断を組み込んだ指導員研修で、指導のばらつき防止につなげる

特別寄稿　コロナ禍の社員のモチベーション向上

～東日本大震災時の調査との比較で見えてくるもの
JTB コミュニケーションデザイン ワーク・モチベーション研究所
所長　菊入みゆき

「第3回　働く人の意識に関する調査」日本生産性本部

新型コロナ流行後にOff-JT を受講した人は5.1％
OJTを受ける機会が増えたとする人は7.7％

連載

◎幸せな職場につながる　自己肯定感の高め方(12)最終回
日本セルフエスティーム普及協会 代表理事　工藤紀子
◎人事の役割再設計(6)
クニエ ヒューマンキャピタルマネジメントグループ マネージングディレクター　喜島忠典
◎ビッグワードからひも解く 研修を創るゲーム的思考法(9)
カレイドソリューションズ 代表取締役　高橋興史
◎Art Driven Business(9)
ファーム・アルファ 代表取締役　村田博信
◎人材開発あるある学(9)
人材開発コンサルタント　山﨑　紅
◎臆せずきちんと伝えられる　話し方のコツ(12)最終回
　ラジオDJ　麻生けんたろう
◎数学のたのしみ(5)
すうがくぶんか 代表取締役　瀬下大輔

教育スタッフＰＬＡＺＡ

◎営業人材の育成課題入門
大谷彰一（ウィルソン・ラーニング ワールドワイド 代表取締役副社長）
◎人材育成起点のインナーブランディング
原田由美子（Six Stars Consulting 代表取締役）
◎「伝える」を理解するプレゼン技術教室
前田鎌利（プレゼンテーション協会 代表理事）
◎行動科学から始める人材育成　最終回　榎本あつし（MillReef 代表取締役）
◎社内講師道Ｑ＆Ａ　最終回　藤﨑雄三（オール・アウト 代表取締役）
◎教育コンサルタントの自画像
秋元浩子（キャリア・フォワード 代表取締役）
◎教育スタッフの「仕事」日誌
池田貢介（日清食品ホールディングス 人事部 主任）
◎Book Review　YAを読もう！最終回（北井 弘）
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